لن نتطوّر
مادام طلاّب وطالبات الجامعات
يتذمّرون من الحاسب الآلي المحمول
الذي يشترونه من الجامعة
ويجعلونه أكثر الأجهزة سوءاً في العالم
ويتذمّرون من كثرة المشاريع والامتحانات
ولا يحرصون على أن يكون عملهم متقناً
ولا يحاولون الإبداع
في المجال الذي اختاروه بأنفسهم
فقط أي شيء ليجتازوا المادة



.
.
.



في المقابل
طلاب وطالبات الجامعات في دول الغرب
يقدمون للعالم اختراعات
وأبحاث وأشياء جديدة
طلاّبنا لا يعلمون
أن هناك من يكافح للحصول
على فرصة دراسة جامعية
لأن عليه أن يدفع
ولا يعلمون
أنّ مستخدمي الانترنت في العالم
لا تتجاوز نسبتهم 23%
وهم يصلون إلى الانترنت مجاناُ
في مؤسساتهم التعليمية
ولا يحمدون الله بأنّهم من ضمن هؤلاء الـ 23%
ولا يفكّرون في استغلال هذه الوسيلة
استخداماً سليماً
ولا يعتبرونها جزءاً من التطور المنشود
الذي يساهم في زيادة علمهم



.
.
.



طلابّنا هكذا
ويقال
أننا من أمّة "اقرأ"
كيف هي القراءة بالضبط



.
.
.




.
.
.



في المقابل
ينسون تماماً أنّهم
من أمّة محمد صلى الله عليه وسلم
ولا يكلّف أحدهم نفسه
بالتزام سنّة النبي صلى الله عليه وسلم
في أفعاله وأقواله
والظهور بصورةٍ تليق
بأفراد أمّة محمد صلى الله عليه وسلم



.
.
.



لن نتطوّر
مادام الشباب المسلم
يصاب بأزمة نفسية
وانتكاسة مزاجية
بسبب خسارة فريقه
أو منتخبه الوطني في أحد المباريات
ويتطوّر الأمر أحياناً
إلى أن تستيقظ فيه الحميّة
ويذهب مع أصدقائه
لبدء معركة مع جمهور الفريق الفائز



.
.
.



في المقابل
لا تهتّز في شعرة حين يقرأ القرآن
ويقرأ عن العذاب في الآخرة
ولا تتحرّك أعصابه
حين يرى الحرام
يُرتكب أمامه
وتبقى حميّته في سبات عميق
ربّما لأنه من ضمن من يرتكبون
ذلك الحرام!




.
.
.



لن نتطوّر
مادام الناس عندنا
ينتقدون هذا وذاك
في غيابهم
ويسكت الجميع في حضورهم



.
.
.



في المقابل
ينسى الجميع أن "الدين نصيحة"
ولا أحد يفكّر في نصح هذا أو ذاك
ولا أمر بالمعروف ولا نهي عن المنكر



.
.
.



لن نتطوّر
مادام كل من يقرأ هذا الموضوع
يهزّ رأسه موافقاً
ويردد "هذا حالنا"
ولا يفعل أي شيء لتغيير هذا الحال
ولا يبدأ بنفسه



.
.
.



لن نتطوّر
مادام
ومادام
ومادام
.
.
.
تنهيدة عميقة
.
.
.
سنُدفن تحت أكوام التخلّف أحياء
ونحن لم نتطور بعد
.
.
.


منقووول